2~2岁半
能持久地注意倾听一些声音,如电视声、电话铃声等。
能分辨身后家里成员的说话声音。
能按指令同时做两件事,如把开关关上,随后把皮球交给父亲。
能指出书中人物或动物的动作,如睡觉、写字等。
2岁半~3岁
听到音乐不由自主地随步伐起舞。
能理解大和小,长和短。
能按指令将物品放在桌上或桌下。
2~2岁半
能持久地注意倾听一些声音,如电视声、电话铃声等。
能分辨身后家里成员的说话声音。
能按指令同时做两件事,如把开关关上,随后把皮球交给父亲。
能指出书中人物或动物的动作,如睡觉、写字等。
2岁半~3岁
听到音乐不由自主地随步伐起舞。
能理解大和小,长和短。
能按指令将物品放在桌上或桌下。